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激励·协同·分析 | 引领初三学子探索学习的深远之路
来源: | 作者:gwzcsyxb | 发布时间: 2020-10-23 | 1377 次浏览 | 分享到:
伴随着成长的喜悦我们走进了九年级，走进了如花的青春。在过去的一个多月里，我们九年级的全体师生齐心协力、努力奋进，文明的校风，勤奋的学风正在逐渐的形成。



在短短的一个月，我们发现了同学们可喜的进步，大部分同学迅速适应了新变化，及时调整了状态，适应了新老师、新课堂，学习的目标更加明确，学习的习惯逐渐养成，也更加懂得了时间的宝贵。近日，初中部进行了第一次月评估，全面检测开学以来同学们的学习情况。随后，接连开展“月评估表彰会、个性家长会、月评估分析会”三会，家校同心，全力保障九年级学子的学习。


月评估表彰大会

为了帮助初三的同学们更好分析考试得失，掌握科学的学习方法，进一步调动学生学习的主动性与积极性，引导形成勤学好思、见贤思齐的优良学风，解决初三学生学习中的困难和难题，10月21日晚，初中部九年级召开了本学期第一次月评估表彰大会。

月评估颁奖

本次表彰大会共设6个奖项，分别是年级学习标兵奖、进步之星奖、单科状元奖、班级学习之星奖、德育标兵奖、优秀学习共同体奖。

  

  

  


学生代表发言


张子隽同学
张子隽同学在分享中表示：想要取得好的学习成绩，就得学会苦中作乐。学习的过程有时候是痛苦的，但不能因为痛苦而放弃学习，而是在学习的过程中探索其中的乐趣，学习便是一件快乐的事情。




邹锐涛同学
邹锐涛同学在分享中表示：学习是一个不断探索的过程。在知识的海洋中，勇于探索，用积极的态度享受学习、对待学习。希望每个同学都悄悄努力，然后惊艳所有人。



教师发言

陈燕刚老师
陈燕刚老师为同学们做学法指导，以“讲究学习方法，提高学习效率”为主题进行演讲，引发同学们深刻思考。现场互动同学们反应热烈，一致赞同陈老师的学习方法论。



张卫红主任
张卫红主任对本次月评估进行了总结。她为同学们的付出与努力而感到欣慰，对同学们取得的优异成绩表示肯定，并从“专、钻”两个方面，对本次考试中成绩不理想的同学提出指导性建议。现场与学生互动，气氛高涨。



领导总结



郑可根副校长
郑可根副校长对表彰大会做总结发言，大大赞美了两位学生以及两位老师的深刻发言，并鼓励学生们制定学习目标，促进学生们不断进步，朝着更高、更远的方向迈进。

九年级第一学期第一次月评估表彰大会顺利结束，通过这次大会，我们见证了九年级学子奋斗后的收获，也激励着同学们不忘初心，砥砺前行，怀着“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的学习精神，书写属于增实学子的华美乐章！


个性化家长会

九年级第一次月评估后，召开了个性化家长会。对考试成绩不理想、学习状态不佳、退步明显的同学进行了专业会诊，各科任老师和孩子及家长一起，点对点，面对面，促膝长谈，提出更具体、更科学、更具有针对性的建议。

  

  
在个性化家长会上科任老师和家长一起分析每个孩子的优势和不足，挖掘每一个孩子的闪光点，竭尽全力发掘每一位孩子的最大潜能。三方合力，家校共育，让九年级学子没有后顾之忧，轻装上阵，长风破浪、披荆斩棘。

  

  



月评估质量分析会


初三月评估质量分析会分两场举行，主会场由教务处王秀峰主任对本次月评估总体情况做分析，紧接着由跨年级学科的政治科组长秦锦和老师、历史科组长吴桂琪老师、物化科组长陈燕刚老师就月评估情况做细致分析，深入剖析在考试中暴露出的学生学与老师教存在的问题与不足，提出解决问题的措施。

  

郑副校做了总结发言，她从学校管理、教师成长、学生进步、班级管理等角度深刻阐述了月评估分析的意义。最后她说：“成绩，是从心里流出来的，无论做什么”，号召所有老师们脚踏实地，锤炼内功。





分会场由年级主任张卫红主持组织。首先语文、数学、英语备课组对月评估数据做分析，总结经验和发现不足，提出改进的措施；科任老师就存在的问题和困难一起商量、各抒己见。



最后年级主任张卫红老师就本年级的工作做了回顾和总结，对年级的各项数据进行了对比和评估，提出了年级工作中的亮点和不足，给出了科学合理的指导意见。最后号召老师们：同舟共济，携手同行，精诚团结，创造奇迹。


  

  


9月，奋斗的号角已经吹响；
10月，拼搏的种子已然发芽；
抽枝长叶，开花结果；
以汗水浇灌的大树，必然会越加丰茂。
同学们，加油！
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